Alfabetización informacional

Jean Piaget, creador del cognitivismo, es identificado como el padre del constructivismo al considerar que los mecanismos por el que el conocimiento es interiorizado por el que aprende. Sin embargo, muchos autores, más puristas, consideran el cognitivismo y el constructivismo son teorías independientes y. por tanto, el padre del constructivismo sería Frederic Barllett.

Los planteamientos en los que se fundamenta dicha teoría pedagógica pueden ser resumidos en:

· El conocimiento se construye a partir de la experiencia.

· El aprendizaje es un proceso que se fundamenta en la experiencia.

· El aprendizaje es una interpretación personal.

· El crecimiento conceptual proviene de la negociación de significado, del compartir perspectivas y de la modificación de nuestras propias perspectivas y de la modificación de nuestras propias representaciones a través del aprendizaje cooperativo.

La combinación de la alfabetización informacional con el constructivismo social (Figura 1) nos permite que los estudiantes universitarios consigan, entre otras cosas, una mayor autonomía en el aprendizaje, un sentido más crítico de la sociedad, una mayor facilidad en la incorporación al mercado laboral, etc.